Yhteenveto
- Aamu- ja iltapäivätoiminnan raportointi kevät 2026
- Aamu- ja iltapäivätoiminnan palautekysely Keskuskoulun ja Rantalan koulun osalta
- Lieksan paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden toteutus
- Opetussuunnitelman laatiminen ja paikallisen opetussuunnitelman ohjausjärjestelmä
- Perusopetuksen opetussuunnitelman muutos yläkoulun valinnaisaineisiin
- Lieksan lukion opetussuunnitelman muutos 1.8.2026 alkaen
- Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen lukuvuosisuunnitelmien toteutuminen 2025–2026
- Viranhaltijapäätökset
- Maksuton sisäänpääsy Pielisen museoon maakuntapäivän tapahtuman aikana
- Pohjois-Karjalan perhekeskuksen toimintasuunnitelma 2026–2029
- Salassa pidettävät perusopetukseen liittyvät asiat
Aamu- ja iltapäivätoiminnan raportointi kevät 2026
Käsittelyssä olivat Keskuskoulun ja Rantalan koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan kevätlukukauden 2026 raportit sekä arvio siitä, miten toiminta toteutui lautakunnassa 2.9.2025 hyväksytyn lukuvuoden 2025–2026 toiminta- ja kausisuunnitelmien mukaisesti.
Raporteissa tuotiin esiin osallistujamäärät ja toteutunut arki: Keskuskoulussa toimintaan oli kirjoilla 46 lasta ja keskimäärin paikalla 28, Rantalan koulussa kirjoilla 18 ja keskimäärin paikalla 12. Lukuvuoden teema “Loistavaa lukemista” näkyi myös kerhotoiminnassa. Toiminnan sisältöinä kuvattiin mm. ulkoleikit, askartelu, leipominen, pelit, kotitehtävien tekeminen, satuhetket ja liikuntatuokiot. Yhteistyötä oli tehty 4H-yhdistyksen, seurakunnan ja kirjaston kanssa.
Päätös: raportit merkittiin tiedoksi. Päätös tarkoittaa, että kevään toteumaraportit vastaanotettiin pöytäkirjaan ilman tässä kohdassa tehtyjä lisälinjauksia tai muutoksia toimintaan.
Aamu- ja iltapäivätoiminnan palautekysely Keskuskoulun ja Rantalan koulun osalta
Esittelijän ehdotuksena oli merkitä lukuvuoden 2025–2026 asiakastyytyväisyyskyselyiden tulokset tiedoksi. Kyselyt toteutettiin huoltajille ja lapsille keväällä 2026: Rantalan huoltajakyselyyn vastasi 14 ja Keskuskoulun huoltajakyselyyn 32. Lasten kyselyyn saatiin yhteensä 38 lapsen vastaukset.
Keskeiset havainnot olivat, että huoltajien arviot olivat erittäin korkeita: Rantalan huoltajien antama keskiarvo odotusten toteutumisesta oli 9,5/10 ja Keskuskoulussa 9,42/10. Palautteissa korostuivat turvallisuuden kokemus, viihtyminen sekä se, että lapset ovat voineet vaikuttaa sisältöihin. Kehittämistoiveina nousivat Rantalassa teemapäivien ja pienten retkien lisääminen sekä Keskuskoulussa erityisesti liikuntatuokiot ja lasten kielellisen kehityksen tukeminen. Lasten vastauksissa toiveet painottuivat uusien lelujen ja pelien hankintaan sekä lisää ulkoilua ja käsitöitä.
Päätös: kyselytulokset merkittiin tiedoksi.
Lieksan paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden toteutus
Asiassa käsiteltiin, miten Lieksassa varhaiskasvatusta ohjataan valtakunnallisten perusteiden ja paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman (VASU) kautta sekä miten lapsikohtaiset varhaiskasvatussuunnitelmat laaditaan, päivitetään ja arkistoidaan. Käsittelyssä korostuivat myös tuen tasot (yleinen, tehostettu, erityinen), monialainen yhteistyö sekä tietojen siirtämisen käytännöt huoltajan luvalla.
Päätöksenä linjattiin paikallisen VASU:n laatiminen ja käyttöönotto valtakunnallisten perusteiden mukaisesti sekä se, että lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan Daisy/eVasu-järjestelmään kolmen kuukauden kuluessa hoitosuhteen alkamisesta ja päivitetään vähintään vuosittain. Lisäksi todettiin arkistointikäytännöt kaupunginarkistoon sekä siirtymävaiheiden (mm. esiopetukseen) tiedonsiirtoperiaatteet huoltajan luvalla.
Päätökseen sisältyi myös toiminnallinen linjaus: metsäryhmä Pihkanokat käynnistyy elokuussa 2026 Partalanmäen päiväkodin yhteydessä. Taloudellisia euromääräisiä päätöksiä ei tässä kohdassa tehty.
Opetussuunnitelman laatiminen ja paikallisen opetussuunnitelman ohjausjärjestelmä
Asiassa käsiteltiin paikallisen opetussuunnitelman (OPS) roolia ja menettelyjä Lieksassa: miten OPS laaditaan ja ylläpidetään, miten se ohjaa arjen opetusta ja oppilashuoltoa sekä miten lukuvuosisuunnitelmat kytkeytyvät OPS-työhön. Esillä oli myös aiemmin hyväksytty tuntijako ja sen käyttöönotto 1.8.2025.
Päätöksenä vahvistettiin periaatteet, joiden mukaan OPS laaditaan kuntakohtaisena kokonaisuutena, sitä täydennetään lukuvuosisuunnitelmilla ja OPS-työtä valmistellaan kunnan OPS-työryhmässä. OPS julkaistaan sähköisesti kaupungin verkkosivuilla. Euromääräisiä talouspäätöksiä ei asiassa tehty.
Perusopetuksen opetussuunnitelman muutos yläkoulun valinnaisaineisiin
Käsittely koski kahta uutta lyhyttä valinnaisainetta, jotka otetaan käyttöön yläkoulussa syksyllä 2026. Esitys perustui siihen, että valinnaisaineille määritellään opetussuunnitelmassa kesto, tavoitteet, sisällöt, työskentelytavat ja arviointi.
Päätös: perusopetuksen opetussuunnitelmaan hyväksyttiin lisäykset, joilla yläkouluun tulevat valinnaisaineet “Karjalan kieli ja kulttuuri” (7. luokka, 1 viikkotunti, arviointi hyväksytty/hylätty) sekä “Koodaus ja teknologiarakentelu” (8. luokka, 1 viikkotunti, arviointi hyväksytty/hylätty). Koodauskokonaisuuteen sisältyy mm. ohjelmoinnin perusteita (C++), elektroniikan perusteita sekä Arduino-pohjaisen laitteen rakentamista projektityönä.
Lieksan lukion opetussuunnitelman muutos 1.8.2026 alkaen
Asiassa käsiteltiin lukion paikalliseen opetussuunnitelmaan tehtäviä sisältömuutoksia, jotka tulevat voimaan 1.8.2026. Muutokset koskivat suomen kielen tukemista sekä psykologian opintojaksojen tarkennuksia ja kertaukseen valmistautumista.
Päätös: hyväksyttiin opetussuunnitelman muutosmerkinnät 1.8.2026 alkaen. Kokonaisuuteen sisältyi koulukohtainen S2-kurssi (0,5 opintoviikkoa / ECTS 1, suoritusmerkintä) suomen kielen taitojen vahvistamiseen sekä psykologian PS6-kertauskurssi (1 opintoviikko / ECTS 2, suoritusmerkintä), joka korvaa aiemman “Sosiaalipsykologia”-kurssin. Lisäksi PS7-tutkimuskurssin kuvaus liitettiin osaksi jo olemassa olevaa PS7-opintojaksoa. Euromääräisiä talousvaikutuksia ei tässä päätöksessä esitetty.
Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen lukuvuosisuunnitelmien toteutuminen 2025–2026
Käsittelyssä olivat koulukohtaiset koosteet siitä, miten lukuvuoden 2025–2026 lukuvuosisuunnitelmat toteutuivat perusopetuksessa ja lukiossa. Koosteet oli laadittu rehtoreiden toimesta ja sisälsivät kuvauksen toimintakulttuurista, oppimisympäristöistä, osallisuudesta, oppimisen tuesta ja opiskeluhuollosta.
Keskeisinä toteutuneina linjauksina raporteissa kuvattiin mm. koulun arjen käytäntöjä (esimerkiksi mobiililaitteiden käyttö oppitunneilla opettajan luvalla), yhteisöllisyyden ja osallisuuden vahvistamista, lukemisen teeman “Loistavaa lukemista” näkyminen koulutyössä, monialaiset oppimiskokonaisuudet sekä kansainvälisyystoimintaa Erasmus+-hankkeiden kautta. Raporteissa tuotiin esiin myös poissaoloihin puuttumisen systemaattisuus ja se, että poissaolot ovat edelleen merkittävä haaste. Opiskeluhuollon osalta kuvattiin monialaisen asiantuntijaryhmän työskentelyä ja kampuksen yhteisiä tiloja kuraattori-, psykologi- ja terveydenhoitajapalveluille.
Päätös: lukuvuosisuunnitelmien toteutuminen merkittiin tiedoksi.
Viranhaltijapäätökset
Kokouksessa käsiteltiin viranhaltijapäätökset ajalta 13.–27.5.2026 (sivistysjohtajan päätös § 18 sekä yläkoulun ja lukion rehtorin päätös § 8) siltä osin, että ne olivat toimielimen nähtävillä sähköisessä kokouksessa.
Päätös: päätökset merkittiin tietoon saatetuiksi ja todettiin, etteivät ne aiheuta otto-oikeuden (ottovaatimuksen) käyttämistä. Käytännössä tämä tarkoittaa, ettei asioita otettu tässä kokouksessa uudelleen käsiteltäviksi.
Maksuton sisäänpääsy Pielisen museoon maakuntapäivän tapahtuman aikana
Pielisen-Karjalan tukkilaisperinne ry järjestää maakuntapäivän Lieksassa 29.8.2026. Ohjelmaa on satamassa ja lisäksi Pielisen museolla Savotarannassa klo 10–12, jossa esitellään tukkilaisperinnettä ja uittohistoriaa yhteistyössä museon kanssa. Museonjohtaja esitti, että tapahtuman ajaksi museon pääsymaksu poistetaan osallistujilta.
Päätös: Pielisen museolla 29.8.2026 järjestettävään tukkilaisperinnettä esittelevään tapahtumaan osallistuvilta ei peritä museon pääsymaksua. Päätös rajattiin koskemaan vain kyseistä tapahtuma-aikaa eikä sillä muutettu museon yleistä pääsymaksukäytäntöä.
Pohjois-Karjalan perhekeskuksen toimintasuunnitelma 2026–2029
Asiana oli Pohjois-Karjalan perhekeskuksen toimintasuunnitelma vuosille 2026–2029. Suunnitelmassa perhekeskus kuvataan monialaisena palvelukokonaisuutena lapsille, nuorille ja perheille, jossa sovitetaan yhteen sosiaali- ja terveyspalveluja, sivistystoimen toimintaa sekä järjestöjen ja seurakuntien rooleja, mukaan lukien kohtaamispaikkatoiminta ja verkostomainen työ.
Käsittelyssä korostuivat johtamis- ja toteutusrakenteet (maakunnallinen ohjausryhmä, alueelliset johtoryhmät ja perhekeskustiimit), yhteisövaikuttavuuden periaatteet (yhteinen tavoite, jaetut mittarit, toisiaan edistävät toiminnot, jatkuva vuoropuhelu ja taustatuki) sekä seuranta vuosittain. Talouden osalta tuotiin esiin, että suunnitelman mukaan perhekeskustoiminnalle ei ole erillistä rahoitusta, vaan resurssit huomioidaan kunkin toimijan omissa normaaleissa budjeteissa ja talousarvioissa; lisäksi esillä oli lapsibudjetoinnin näkökulma ja vapaaehtoistoiminnan tuoma lisäresurssi.
Päätös: toimintasuunnitelma 2026–2029 merkittiin tiedoksi.
Salassa pidettävät perusopetukseen liittyvät asiat
Kokouksessa käsiteltiin salassa pidettävänä kokonaisuutena yksitoista perusopetukseen liittyvää asiaa. Salassapidon perusteena todettiin julkisuuslain 24 §:n 1 momentin 30 kohta (mm. oppilashuoltoon ja koesuorituksiin liittyvät tiedot).
Päätösten sisällöt ja perustelut käsiteltiin ja laaditaan salassa pidettävinä, eikä yksittäisten asioiden sisältöä avata julkisessa tiedotteessa salassapitoperusteen vuoksi.
